Nicht alle Kinder können die Ziele des Lehrplans erreichen. Wenn klar ist, dass ein Kind wegen einer Behinderung oder Lernschwäche die Ziele markant und über eine längere Zeit nicht erreichen kann, können die Lernziele angepasst werden. Die Verantwortlichen der Schule müssen das mit den Eltern und dem Kind besprechen und realistische, individuelle Lernziele definieren.